张巧玲

【摘要】线性代数课程是数学体系中的重要组成部分，其具有抽象性和逻辑性较强的特点，学习内容较为复杂，并且学习难度相对较大.因此，研究线性代数的课程特点有利于教师结合其特点展开高效高质教学，有利于促进教师教学方法的创新、丰富教师的教学理论，从而帮助学生更好地学习线性代数这门课程.基于此，本文针对线性代数课程的特点进行探讨，并且结合实际情况提出了相应的教学方法，旨在不断提高线性代数课程教学的质量与效率，促进学生对所学知识的吸收.

【关键词】线性代数;课程特点;教学方法

【基金项目】本文系江苏省高等教育教改研究课题“OBE理念下应用型本科高校大学数学教学改革与实践研究——以线性代数为例”（项目号：2019JSJG610）、江苏高校哲学社会科学研究项目《“互联网+”背景下教学论课程混合式教学模式的探究》（项目号：2019SJA1997）、2020年宿迁学院课程思政示范课程建设项目的阶段性研究成果.

引 言

线性代数是数学学科的重要分支，其研究对象主要为向量和向量空间、线性变换和有限维的线性方程组.线性代数是现代数学的重要研究课题，也被广泛地应用于抽象代数和泛函分析之中.因此，线性代数是数学学科的基础学习内容之一，教师只有不断提高教学质量和效率，才能使学生更好地掌握线性代数的相关知识，利用线性代数学习更加深入的數学理论，同时能够使学生将线性代数的相关知识应……