张志贤

摘 要：表达能力是学生在学习和生活中必不可少的基础能力和素养，而培养学生的表达能力则是顺应新课改教学标准的一种表现。基于此，文章将对当前初中语文教学中学生表达能力的培养现状进行简要叙述，并从强化文本朗读教学、构建口语表达情境、加强表达思维训练、举办主题辩论活动、组织课外实践活动等方面对提升学生表达能力的初中语文教学策略进行分析和研究。

关键词：初中语文;表达能力;培养现状;教学策略

中图分类号：G63          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2021）23-0023-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.23.011

在当下的社会环境中，学生的表达能力不仅是他们在学习中必备的能力，还是他们适应社会的前提条件。而对提升学生表达能力的初中语文教学进行研究，是为了激发出语文学科的教育价值，使语文教学成为提升学生表达能力的重要途径，从而通过优化语文教学形式和内容，全面提升学生的表达思维和素养。以下将对初中语文教学中培养学生表达能力的现状以及提升策略进行探究。

一、当前初中语文教学中学生表达能力的培养现状

在当下的初中语文教学中，即使新课程标准的理念已经开始渗透于教学中，但是培养学生表达能力的教学层面还属于短板，主要存在以下两个问题。

（一）教师缺乏正确的教学观念

由于教师长期受到传统思想以及中考制度的影响，所以在教学的过程中更加关注学生的书面成绩，这就导致教师在一定程度上忽视了培养学生的表达能力，所以在当前的教学中，部分学生虽然能够在语文考试中取得较高的成绩，但是口头语言表达能力和写作能力都有所欠缺，这不利于学生的全面发展和综合性进步。……