张誉丹

傳统的小学英语教学将所有知识点进行归纳、罗列，教师带着学生进行机械的读写、背诵。这样的死记硬背固然能记下知识点，却降低了学生的学习效率，学生们的学习热情也不高，同时，学生通过死记硬背所记得的东西，表面看是记得了，实际上并没有能够对知识点融会贯通，换一个语境，他们就无法熟练应用。而英语绘本作为一种以英语讲述故事的故事读本，在图文结合的同时能够把故事情感、主题、脉络表达清楚，与小学生们活泼好动的天性相结合，在潜移默化中让学生学习到知识的同时也可以开发学生的想象力，让他们对于知识点有更深刻的印象。

一、绘本的教学优势

（一）有利于激发学生的学习兴趣

小学作为一个孩子接受知识的起点，他们对于自己的学习生活总是有着各种各样的憧憬与幻想，而传统教学将学生束缚在课堂中，使得他们的求知欲与好奇心逐渐被消磨殆尽，思维也局限在课堂。英语绘本则在一定程度上解决了这一弊端，学生虽然人还在课堂，但随着绘本中的故事情节的发展，他们的思维也随着故事而发散，加上绘本中鲜明的色彩，或滑稽或可爱的画面，让原本略显枯燥的课堂变得颇有趣味，学生们的学习兴趣也大增。

（二）有利于学生快速领悟知识

农村学生在生活中很少有能用到英语的地方。如果按照传统课本的教学模式来上课，学生们对于新知识的求知欲与好奇心迟早会被永无止境的死记硬背所耗尽，逐渐成为只会对着课本上的知识点死记硬背的书呆子，而不能做到学以致用。……