张梦茜

中华文化源远流长，滋养着中华民族。五千年来，中华文明灿烂辉煌，中华优秀传统文化历久弥新。中小学关于中华优秀传统文化教育活动应如何展开？如何深入？要搞哪些主要活动，才能呈现传统特色，才能让广大师生充分感受到“传统文化，源远流长”？

近年来，国家重申要实施“中华优秀传统文化传承发展工程”，这是新中国历史上第一次以中央文件形式开展传承中华优秀传统文化活动。中小学作为中华优秀传统文化传承发展的主体，如何理解、学习、发扬中华优秀传统文化？

首先，要正确理解传承中华优秀传统文化的意义。我们知道，文化是一个民族的密码，中华优秀传统文化是中华民族的自信力和发展动力，其中蕴含着的中华文化自信，是更基本、更深层、更持久的新时代前进的力量。正确理解传承中华优秀传统文化的意义是实施“中华优秀传统文化传承发展工程”的前提。比如，精忠报国、振兴中华的爱国情怀，天下兴亡、匹夫有责的担当意识，崇德向善、见贤思齐的社会风尚，这些中华优秀传统文化正是我们向当代中小学生倡导的。可以说，中华文化积淀了中华民族最持久的精神追求，是中华民族鲜明的精神标识，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养，是新时代下创新中华文化最丰厚的文化沃土，也是新时代中华民族伟大复兴最突出的优势。中华优秀传统文化对延续和发展中华文明、促进人类文明进步，有着极其重要的作用。……