【摘要】在英语教学中，口语是非常重要的部分，当前英语教师对口语教学的重视度逐渐提升，注重对学生口语交际能力的有效培养。但是在部分农村地区，受应试教育的影响，在初中英语口语教学方面还存在一定的不足，学生的口语交际能力无法得到良好的提升，因此，需要对口语教学的方法进行改善。小组合作学习能够为学生创造一个良好的口语学习环境，在初中英语口语教学中具有较好的应用效果。鉴于此，本文对农村初中英语口语教学中小组合作学习的应用进行了相关分析，以供参考。

【关键词】初中英语;农村;口语教学;小组合作学习;应用

【作者简介】李双（1983.04-） ，女，汉族，广东中山人，广东省中山市古镇初级中学，初中英语一级教师，本科，研究方向：初中英语口语教学。

在初中英语教学中，教师对学生口语交际能力的培养非常重要，然而在部分农村地区，英语教学受应试教育的影响较大，对口语教学的重视度不足，使得学生的英语口语能力较弱。因此，应对农村初中英语口语教学的教学理念和方法进行有效的改善。小组合作学习的应用，能够为学生提供一个相互合作、共同练习口语的环境，对学生口语表达能力的提升有良好的帮助。教师通过科学的应用小组合作教学方法，可以引导学生较好地提高英语口语表达能力。

一、农村初中英语口语教学中存在的问题

1.学生的问题。调查研究发现，部分农村地区的学生受方言的影响较大，普通话不够标准，因此他们在口语表达上往往有不同的声调。……