【摘要】小学英语作业是课堂教学的重要补充和延伸，能够有效地反映学生的掌握情况。过去的小学作业形式单一，内容单调，很容易让学生感到枯燥乏味，压制了学生作业的积极性。在课程改革和核心素养的深入下，教师在英语设计时，要根据学生的实际情况，设计富有趣味性、个性化的作业，培养学生的英语兴趣。

【关键词】小学英语;个性化作业;设计

【作者简介】吕晗，江苏省苏州市金阊外国语实验学校。

我们都能够认识到作业的重要性，有助于教师了解学生的学习情况。英语作业是对课堂的有效补充和延伸，可以有效地扩展学生的知识面，巩固课堂知识。在英语作业的布置中，教师可以通过作业帮助学生巩固知识，调动学生的热情，培养学生自主学习能力。

一、个性化作业设计的内涵

作业是学生巩固课堂知识，检查学生知识掌握情况的重要途径之一，作为英语教师要重视学生的作业完成情况。在传统的教学中，经常会出现无法按时完成作业的情况，不仅出现在后进生的身上，即使基础较好的优秀学生也会出现这样的情况。教师面对这种情况，经常是让学生在课余时间补上作业，或者是给学生布置更多的作业当作惩罚。但是这种方式不仅不能够起到惩戒的作用，还会加大学生的作业负担，到学校抄作业的学生越来越多。作业不仅失去了原有的意义，也带给了学生更多的心理负担，因此个性化作业设计是十分有必要的。……