李荣福

【摘 要】信息技术不断发展，已经被广泛应用于社会生活的各个领域。小学的各门课程也紧跟时代的潮流，将信息技术引入教学活动中。小学科学是一门实践性较强的学科，将信息技术应用于科学实验教学，能够激发课堂的活力，调动学生学习科学知识的积极性，保证科学课堂的效率和质量。本文根据实际教学经验，分析信息技术对于科学教育的重大意义以及应用信息技术开展科学实验教学的有效策略。

【关键词】小学科学;实验教学;信息技术;策略

科学素质是小学生综合素质的重要组成部分，有利于学生以科学的眼光看待社会和自然界，运用科学知识解决问题。想要培养学生的科学素质，必须通过开展科学实验教学帮助学生掌握学习科学的方法，深入理解科学知识。经过调查研究，发现在科学实验教学中应用信息技术，能够提高教学质量。

一、信息技术推动科学教育的发展

（一）有利于激起学生对科学的热爱

信息技术包括图片、音乐、视频等多方面的内容，能够给学生带来更加生动的课堂体验。科学课程中涵盖的知识面较广，很多理论知识不易理解。而采用信息技术，能够将深奥的科学知识更直观地展现出来，弱化学生的学习难度。信息技术还能刺激学生的感官，将其引入科学的天地，让学生在科学知识的瀚海中遨游。利用信息技术，抽象的科学知识变得更为具体，容易引起学生的兴趣，在潜移默化中，学生便会热爱科学、热爱科学课。……