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体态律动教学在小学音乐教育中的应用

2021-08-06李可

天津教育·下 2021年6期
关键词:音乐教育小学

【摘  要】随着社会公众教育观念的改变,学生的全面发展被越来越多的家长重视,在小学教育中,语数外不是学生的全部学习内容,培养学生的德智体美劳全面发展是小学教学的重要教学目标,其中音乐教学就是提升学生审美能力的重要途径,而且教育的发展就应该丰富多彩,小学音乐课堂的教学也应该以让学生感受到音乐和艺术的魅力为主要教学目标,促进学生的全面发展,为学生今后的成长和学习打下良好的基础。

【关键词】体态律动教学;小学;音乐教育

中图分类号:G623.71      文献标识码:A      文章编号:0493-2099(2021)18-0134-02

【Abstract】With the changes in the social public education concept, more and more parents pay attention to the overall development of students. In elementary education, other than language and mathematics is not the whole content of students' learning, and the overall development of students morality, intelligence, physical education, and art is elementary school teaching. Among them, music teaching is an important way to improve students aesthetic ability, and the development of education should be rich and colorful. The teaching of primary school music classroom should also make students feel the charm of music and art as the main teaching goal, and promote students The all-round development of the students will lay a good foundation for the future growth and learning of students.

【Keywords】Body rhythm teaching; Primary school; Music education

一、体态律动对小学音乐教学的重要作用

(一)有助于提升学生音乐学习兴趣

兴趣是学生最好的老师,只有对音乐学习产生兴趣,学生才会主动参与音乐学习,所以,教师需要花费一定的精力进行课堂设计,利用学生感兴趣的事物,将学生的注意力吸引到课堂教学中,提高学生的课堂学习兴趣。游戏是小学生比较感兴趣的活动之一,利用游戏吸引学生的注意力能够有效提高学生的音乐学习兴趣,教师可以将体态律动和游戏有效结合,设计有趣的游戏来激发学生的学习兴趣。

开展以音乐为中心的体态律动游戏是一种高效的教学方式,能够有效提高学生的音乐学习兴趣,教师要结合实际的教学内容,将教学内容和体态律动合理地结合起来,借助律动来展示音乐教学内容。在小学音乐教学中引入体态律动教学方式,可以改变传统音乐课堂的枯燥性,使整个课堂教学充满活力,学生的学习积极性高涨。……

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