曹可环 王晓亮

【摘要】高职教育是培养并塑造符合社会和企业需求的高素质合格人才，舞蹈艺术蕴含着丰富的人文内涵和生命律动。本文从我国高职教育现状和存在的问题出发，探讨了舞蹈教育在高职学生教育中的缺位，重申了舞蹈艺术对提高学生美育教育的积极作用和实施举措，为推进高职院校美育教育的改革与创新提供参考。

【关键词】舞蹈艺术；高职教育；美育教育

【中图分类号】J631.2 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198（2021）08-069-03

【本文著录格式】曹可环，王晓亮.舞蹈艺术在高职院校美育教育中的作用与地位研究[J].中国民族博览，2021，04（08）：69-71.

一直以来，在学生教育工作当中，我们一直坚持“德育是根本，美育是关键”的教育理念，将美育融入每个学生的教育教学当中。美育是一种着眼于人的全面发展、构建精神世界、培养健全人格、引领思维创新、提高综合素质的一种全新的教育理念[1]。长期以来，我国政府一直把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，建立起科学全面的教育体系，为培养优秀人才打下良好的基础。

一、国内高职院校美育教育现状

数据统计显示，在全国1.15万所职业学校中，在校生达到了2857.18万人，高职（专科）有483.61万人，占普通本专科的52.90%。高职教育对国家经济建设有重要的意义，相关统计研究发现目前我国高职院校每年培养的高技能人才超过一千亿。高职美育对学生的成长有着举足轻重的作用，为了加强高等职业教育，在“十三五”期间，我国的高职院校大力发展，且建成了全面不同层次的职业教育体系，提高了高职院校的教育水平。……