万 金，蒋翠珍，周雯珺

（ 1.华东交通大学 高铁与区域发展研究院，南昌 330013；2.华东交通大学 经济管理学院，南昌 330013）

前言

《2018年全国教育事业发展统计公报》显示，全国义务教育阶段在校生中有1424万进城务工人员随迁子女。农民工随迁子女是指父母离开户籍所在的农村到城市工作，随同父母来到城市就读、处于义务教育阶段的儿童。由于父母文化和收入一般偏低，远离家乡，与教师、同学沟通可能不畅，经济、心理、语言和文化等方面的冲击，其容易产生心理问题。

针对广州市的调查显示，相比城市儿童，农民工随迁子女更容易受到排斥，具有更强的自卑、自闭问题[1]。而早先一项对重庆市的研究发现，农民工随迁子女心理健康与城市儿童无差异[2]。这种结论不一致是由于地域差异导致，还是随迁儿童与城市儿童的心理健康差距在不断拉大？当前，江西省农民工随迁子女与城市儿童心理健康水平是否有差异，尚未有实证研究给予回答。关注农民工随迁子女心理健康是贯彻落实社会心理服务体系建设的要求，也是国家实施以人的城镇化为核心、提高质量为导向的新型城镇化战略的题中之义。

抗逆力(resilience)亦译作韧性、心理弹性或复原力，是个体遭受逆境仍然维持良好适应和积极应对的潜在能力和相对稳定的心理特质[3]。青少年抗逆力与抑郁显著负相关[4]。高抗逆力的随迁子女，焦虑水平更低[5]，更容易获得外部支持性资源[6]，能感知到较多的社会支持，积极情绪、认知灵活性[7]和主观幸福感更高[8]。……