牟莉

摘 要：阅读与写作是初中语文教学中的重点，同时也是这一学科教学的基础及前提。初中语文教师需要站在学生的角度，了解学生在阅读与写作中的真实情况，积极调整教育教学策略及方向，确保对症下药，保障每一个学生都能够掌握适合自己的阅读技巧以及写作方式，进而实现下笔如有神，主动养成课外阅读的行为习惯。本文将理论分析与实践研究相融合，关注初中语文教学中读写结合方式的具体内容及形式，以此来实现对症下药，从整体上提升学科教学质量及水准。

关键词：阅读写作;初中语文;读写结合;教学质量

引言

当前，从整体的教学体系来进行分析，语文学习几乎要贯穿学生的整个学习生涯，而初中阶段则是学生语文素养形成的重要阶段。教师要积极地对初中语文教学模式进行改革，实现整体初中语文教学水平的提升，文章具体探讨了读写结合方式在初中语文教学中的具体实施策略，希望能够有所帮助。

一、教师要重视为学生进行高效读写结合课堂的打造

初中语文教师通过读写结合的方式组织教学，要让读写结合成为学生日常学习中的一种自然习惯。教师在实际组织阅读教学的过程中，可以尝试根据不同文章的类型为学生安排不同的教学方法，教学中要重点为学生讲解文章的写作手法，促使学生能够将课堂上所学习到的写作手法应用到自己的写作过程之中，引导学生在语文知识的不断丰富中实现自身文章的完善。……