李航雷

摘 要：在语文课堂上怎样才能够吸引学生的注意力，让学生能够比较自觉地展开思考，是教育工作人员必须要充分考虑的问题。在小学语文课堂上使用问题式教学法可以取得一定的突破，并且促使学生获得发展。基于此，本文首先讨论了问题式教学法在小学语文课堂中的实施策略。以供相关工作人员参考。

关键词：小学语文课堂;问题式教学;效率

引言

在教育领域，我国一直比较注重等教学理念，就是教师需要进行引导和辅助，促使学生主动完成思考任务，可是因为受到了比较传统的教学模式方面的限制以及课程时间方面的桎梏。为了可以真正地完成教学任务，有很多教师都会非常赶进度并在这样的情况下进行全方面的教学。在课堂当中给学生讲述教材里的内容，但却忽略了和学生之间的互动，这让语文课堂逐渐变成了一个做笔记的场所，时间长了学生就会觉得语文课堂非常枯燥，养成了不愿意动脑的习惯，这样的学习态度对学生未来的发展是非常不利的。教师需要培养学生的逻辑能力以及思维能力，只有这样才能够促使学生获得综合能力的全面提升。问题教学法可以帮助学生提升课堂效率，激发学生的学习兴趣，帮助学生调动其积极性。因此，有关工作人员需要在语文课堂当中展开问题教学法的教学，从而促使语文教学模式的优化，让语文课堂获得发展。

一、充分备课，设置问题

在进行比较传统的语文教学的过程当中，课堂教学是教师组织学生完成教学活动最基础的一项方式，也是学生在学校当中学习知识并且提升能力的一项最为重要的途径。……