乡村教育要助益人的健康发展
2021-08-05马小妹
教育家 2021年20期
马小妹

教育是乡村孩子最重要的权益,教育的真正价值是改变人,是助益每一个人的健康发展。让贫困地区的孩子们接受公平而有质量的教育,是阻断贫困代际传递的重要途径。柳州市居住着壮族、汉族、苗族、侗族、瑶族等48个民族,是典型的少数民族地区。柳州市原12个县区(新区)中曾经有两个国家级贫困县、一个自治区级贫困县。“十三五”期间,柳州市共投入各类资金7.67亿元,完成了融水县、三江县等6所易地扶贫搬迁安置点配套新建义务教育学校建设,增加了近15350个学位。柳州市易地扶贫搬迁是一项囊括了政治、经济、社会、环境在内的系统性贫困治理实践,乡村教育保障是做好柳州市易地扶贫搬迁“后半篇文章”的重要内容之一,优先发展乡村教育是柳州市实现乡村振兴的一条重要途径。
家校共育是乡村教育的重要保证
三江侗族自治县离柳州市区有200多公里,路上数不清路过多少座喀斯特地貌山峦,只记得车窗外的恍如“桂林山水”一般的景色让人留恋。辗转到达三江县古宜镇江川小学,拾级而上,白色教学楼上的红色标识:粤桂扶贫协作项目(吴川——三江)映入眼帘;放眼望去,规整的易地扶贫搬迁安置社区白色楼房在山峦的衬托下如画一般;驻足停留,身穿侗族服装、苗族服装、瑶族服装及校服的江川小学的学生们欢快地从我们身旁前往操场,伴随着课间操音乐的还有孩子们一声声礼貌又清脆的“老师好!”“老师好!”江川小学校长李晓雪迎面走来,她一边回复学生们的问候,一边自豪地说道:“这些孩子刚来的时候还很害羞,见人也不太主动打招呼。……
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