李囡

◆摘  要：微课教学是以视频为载体，将教师在课内外讲述某一知识点或教学环节的整个过程记录下来，再通过视频提高学生学习效率的教学方法。教师可以将微课教学当作小学语文课堂教学的另外一种补充，构建完整的语文教学体系，同时这种教学形式也符合现代教育需求，能让学生从多个角度获取语文知识点，使得他们加深对相关内容的理解，提高培养学生语文综合能力的效率。本文结合小学语文教学现状，探究如何有效应用微课教学。

◆关键词：小学;语文教学;微课

微课是一种新兴的教学模式，以视频为载体，时长一般在10分钟以内，内容简洁精悍，知识点明确，是改善教学效果的有效途径。在小学语文教学中应用微课模式，教师采用现代信息技术、视频播放器等设备，为小学生创设一个直观、生动的课堂教学环境，以此激发他们参与语文知识学习的动力与兴趣，引导其进行独立思考与自主学习。

一、激发学生对语文学习的兴趣

小学阶段学生的思想还不成熟，学习的主观能动性还不够，对新鲜事物永远充满了好奇心。因此，小学阶段学生的学习动力皆来自于学习兴趣，微课教学在语文课堂上的应用可以有效提升课堂的趣味性。兴趣是最好的老师，只有教学内容引起学生的兴趣，学生才会主动去探究所学内容，学习的效率和质量才会得以提高。教师在教学过程中引入微课这一新型的教学模式，能通过为学生提供生动直观的教学画面和丰富多彩的教学内容而引起学生的学习兴趣，达到引导学生主动学习，提高学习效率的目的。……