如何做一个“卓有成效的”管理者?
2021-08-05陈亚男
速读·中旬 2021年7期
关键词:启示
◆摘 要:美国管理学家彼得·德鲁克提出的“卓有成效的管理”,是世界管理学领域的宝贵财富。其关于“自我时间管理”“知人善用、扬长避短”“集中力量办大事”以及“尊重平凡、追求卓越”等理论主张,为当代大学生管理智慧的培育,提供了丰富的理论源泉,值得深入研究。
◆关键词:彼得·德鲁克;管理智慧;卓有成效;启示
现代社会是一个复杂多变的社会,社会情境在网络通讯技术(ICT)的介入下变得极具流变性。无论是管理者,还是被管理者,其管理行为都不可能遵循既往管理科学中的一种静态逻辑。这一点对于新时代的大学生而言,同样如此。在一系列新现象、新观念的不断冲击之下,大学生肩负着重大的历史责任。社会发展的趋势意味着,所有人都必须以“合作”的形式展开工作与生活。在这样一种生活样态中,每个人都扮演着管理者和被管理者的双重角色,并且,无论何种角色,其都无法完全脱离组织、团队、集体或者更大范围的群体影响。就此而言,新时代的大学生理应积极思考如何建构科学、理性、高效的管理方式、管理策略、管理思想乃至更深层次的管理智慧。
现代管理学之父德魯克曾经指出,整体而言,卓有成效是管理者必须做到的事, 但是在所有的知识组织中, 每一位知识工作者其实都是管理者—即使他没有所谓的职权, 只要他的行动和决策有助于提高组织的工作效能。从德鲁克的表述中,我们可知,只要学生能够深刻认识到德鲁克的管理智慧,并根据这一管理思想展开关于自己的认知与思考,那么,思考的收获一定会为同学们未来日子里的学习、生活与工作带来积极的意义。……
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