曹跃兴

◆摘  要：“正能量”有利于高职学生健康向上价值取向的形成，可以丰富高职院校学生思想政治教育的途径。高职院校要通过发生在身边人身上的“正能量”的事例，编排到思政课程的教案中，在校园范围内进行广泛宣传、教育，在校园范围内传播“正能量”信息，让学生在理论教学和案例教学中增强体验感和获得感，进一步推动思想政治教育“接地气”。

◆关键词：正能量;高职学生;思想政治教育;途径

习近平总书记就高校培养什么样的人？为谁培养人？作出了明确指示。要落实总书记的要求，高校就必须大力开展“思想政治教育”，把立德树人，明事理，存正心，说正话，做正事，贯穿到高职学生整个职业生涯教育过程中去。“正能量”正是这样一种积极乐观的生活态度。高职院校的职能是把学生培养成高技能的人材，这里指的人材不仅仅是技术，更多还包含一个高职学生的思想政治道德素养。因此，高职教师要把“正能量”积极向上的内涵与高职院校思想政治教育结合起来，让高职学生不仅能正确理解“正能量”，更要在实际行动中体现“正能量”，从而更好培养高职学生的人生观、价值观和世界观，创建和谐温馨的校园环境。

一、营造健康向上的校园氛围，提升师生“正能量”意识

“正能量”是一种积极向上、乐观开朗的生活态度，同时让人进步的、健康的、乐观的、充满希望的、积极的人和事，我们都称为“正能量” [1]。如尊敬老师、团结同学、拾金不昧、公益活动等，这些都是发生在校园内的小事，但是却展现着“正能量”的内涵。……