他光涛

◆摘  要：在素质教育不断推行的当下，大学越来越重视学生的全面素养提升，这就导致大学对培养学生的自主学习能力产生了重视。开放大学指的是在网络课堂进行授课的大学，因此对学生自主学习能力的培养有一定优势。面对如今大学生的自主学习能力不理想，大部分学生依赖老师的授课进行知识的摄取的现状，开发应通过其独特的教学模式对培养学生自主学习能力起到促进作用，这就要求开放大学对培养学生自主学习能力进行探究。学校应当明确培养学生自主学习的重要性，做到转变教学模式，为学生营造积极的学习氛围，提高学生的学习热情，培养学生对学习进行规划，从而全面提升学生的自主学习能力，为同学们未来的发展打下良好的基础。

◆关键词：开放大学;自主学习能力;教学模式

在新课改的实行下，自主学习一直是教学的探讨重点，所谓自主学习就是学生进行独立主动的学习方式，要求学生可以进行自我监督从而顺利的进行知识的获取。然而现在学习情况表明，开放大学中学生的自主学习能力有待提升，学生对自主学习能力的重视程度并不高，教师在进行网络课程设置时并未重视培养学生的自主学习能力，开放大学中学生自主学习能力有待提升。但自主学习对学生未来的发展是十分重要的，开放大学要求学生进行自主学习能力的提升，这就要求我们全面分析当前开放大学对于学生自主学习能力培养的现状，找到进行学生自主学习能力提升的多方面途径，从而提升学生的自主学习能力。……