吕军鸽

◆摘  要：小学时期是学生开始认识世界、理解世界并形成价值观的关键时期，教师要重视这个时期的课程对学生观念的影响，通过让学生了解党史，从这些真实的故事中感悟人生，知道如今的中国是如何一步一步发展起来的。而语文课程是一门包含多方面知识的综合性课程，虽然有大致的教材提纲为主，但是在这个过程中教会学生识字断句是基础，理解文化树立价值观是教学目标。本文将从意义和策略两个角度探讨在小学语文课程中如何渗透党史教育，以期提高学生的道德素质。

◆关键词：小学;语文;党史教育

培养新一代的有道德修养的爱国新青年，就要从小学开始，毕竟在这个信息时代，大多数小学生也会接触网络，学生的很多时间又是在学校课堂上度过，如果教师不在学校对学生加以引导，学生很可能会产生不正确的思想，这是经济发展下教育没有及时转变的失误所造成的。所以为了避免这种情况的发生，培养优秀新时代青年，有必要在语文课程中渗透党史教育，这符合语文新课程标准的要求，也有利于培养学生的爱国主义情怀，提高自身素质。

一、在小学语文课程中渗透党史教育的意义

1.丰富语文课堂内容

渗透党史教育就是通过不同的方法，在小学语文课程中增添一些相关的内容，帮助学生从党领导工人阶级作斗争开始了解，到新中国的成立以及改革开放之后一系列发展故事，让学生了解如今中国的强大是如何来的，学生安稳和平且舒适的学习环境又是怎么来的。……