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高职院校思想政治教育之谈心谈话活动现状分析及对策研究

2021-08-05李岱

速读·中旬 2021年9期
关键词:对策研究思想政治教育

◆摘  要:谈心谈话是高校思想政治教育主要方式之一,是完成大学生思想政治教育任务的桥梁,是辅导员和学生交流的有效手段,是助力学生成长成才的有力抓手,是解决学生实际困难的有效方法。因此,如何开展谈心谈话,使其在对大学生的思想政治教育过程中取得良好的教育效果,是本文探讨的核心问题。

◆关键词:谈心谈话;思想政治教育;对策研究

谈心谈话是高职院校思想政治教育工作的主要内容,是做好大学生思想政治教育工作的主要方法之一。在新的形势下,如何开展好谈心谈话工作,助力大学生思想政治教育工作,助力大学生成长成才,助力高校辅导员教师的自身发展,是要探讨的课题。那么,首先要了解谈心谈话工作的现状。

一、谈心谈话工作的现状

从目前高职院校谈心谈话实际情况看,存在谈心谈话工作不深入,谈心谈话方法运用不当,质量不高等问题,主要突出为以下四个方面:

1.从谈心对象上看,存在不能全覆盖问题。由于所带年级、人数多等问题,老师在选择谈心对象时,往往以学生表现衡量尺度。对所谓的“问题学生”格外重视,把他们列为重点谈心对象,对平时表现优秀和良好的学生重视不够,谈心较少,出现了谈心死角。

2.从谈心内容上看,存在不充分问题。由于老师时间有限,工作繁杂等原因,谈心内容缺乏针对性,重点不突出。往往表现为:一是谈心内容准备不充分,对学生的问题掌握不全面,不能解决学生的实际问题;二是谈心内容缺乏设计,不能与学生产生共情。……

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