石阳

◆摘  要：随着教育改革发展的加快，人们越来越重要教育的方式和质量，我国二胎政策全面放开，学校规模进一步扩大，各地开办幼儿园的数量也增多，学前教育教师的需求量相对增加了许多，课堂内容多样化趋势明显，在此大背景下，吉林高师注重学前教育人才培养，教学课程实现了多样化发展，新增花式课程，致力于提高各学生知识技能全方面发展，美术课程作为高师学前教育专业的一门重要课程，是这次改革教育投入实施的课程之一，本文将通过吉林省学前教育专业美术课程的实施现状，对实施效果进行分析研究，提出相应的对策，希望通过一系列的改进意见能促进学前教育美术课程的有效实施。

◆关键词：学前教育;美术课程;现状分析;问题及对策

吉林省高师学前教育专业美术课程目前正在运行，在为学生的培养带来了好处的同时，也出现了许多问题，以下将从现状分析，存在的问题及解决对策等多方面进行阐述。

一、吉林省学前教育专业美术课程现状及存在的问题

吉林省高师学前教育专业美术课程自投入运行以来，得到的反馈效果是非常好的，各大高校纷纷开展了美术课程，目前已经开设课程的高师院校占了大部分，对于提高学生美术素养，促进人才的全方位发展起到了好的效果。美术课程的开展是教育改革必然发展的结果，美术课程的学习有利于学生了解美术，学习作画技巧，更有利于后期的职业发展，学前教育专业毕业后工作性质需要他们会基础的绘画知识，基本的作画能力，对于这门课程存在的目的和作用是非常好的，尽管目前运行的好，但是还是存在一些问题，需要我们去纠正和改进解决。……