夏浩

◆摘  要：中职院校教育目标是培养高素质、高技术、高专业人才，是为祖国一线建设输送高技能人才的主要阵地。基于此，随着教育体制改革不断深入，在新课改要求影响下中职教育愈发重要，所以为有效提高学生综合素质，应加强学生管理，提高管理质量、创新管理方式、转变管理理念，从而促进学生全面发展，进而促使中职毕业生可以更好地投身于祖国建设。因此，本文立足线上线下混合教学模式解读，研究线上线下混合模式教学在中职学生管理中的应用，仅为相关学者研究提供参考。

◆关键词：线上线下;混合教学模式;中职

根据相关数据显示，目前我国60%以上的一线建设服务人员皆来源于职业院校，“蓝军”已经成为祖国建设中坚力量，因此，作为职业院校主要构成部分的中职院校，其教育质量与学生综合素质培养备受社会各界关注，所以直接作用于学生的学生管理工作尤为重要，因此，线上线下混合模式教学在中职学生管理中的应用研究是各中职院校亟需考虑的首要内容，该教学模式可以打破时间、空间以及人物之间的壁垒，为学生提供多元化管理教育。

1线上线下混合教学模式解读

什么是线上线下混合教学模式？大多数人都对线上线下混合教学模式缺少了解，该教学模式是指以互联网分享为媒介，具有视频、解惑、调研、签到等特点的一种新型教学模式。该教学模式不仅具有资源共享体系，学生可以在此教学模式下进行知识分享和讨论，学生还可以选择自己喜欢的知识载体，可以是图片、视频、网课等任意形式进行课程学习。……