探究小学美术教学中如何培养学生的动手能力
2021-08-05胡昕
速读·下旬 2021年9期
胡昕
◆摘 要:小学阶段是培养学生动手能力的重要阶段,利用美术课堂这个天然的艺术场所,对学生的动手能力进行培养,有利于美术教学目标的实现。丰富的课堂教学活动,给学生创造了动手的机会,有利于提高学生的美术素养,有利于学生的健康成长。本文主要针对小学美术教学中如何培养学生的动手能力进行探究。
◆关键词:小学美术;动手能力;教学策略
一、小学美术教学中培养学生动手能力的重要性
1.激发学生的学习兴趣
兴趣是学生最好的老师是学生探求知识发展个性的强大动力,也是学生主动参与课堂的有效途径,教师开展美术课堂的过程中,注重培养学生的动手能力,为学生构造多样化的教学情境,引入多元化的教学方式,这样有利于吸引学生的注意力,提高学生学习美术的兴趣,从而也有利于推动高效课堂的构建。
2.缩短师生之间的距离
据相关研究表明,教师在教学中与学生之间的空间距离,很大程度上影响学生参与课堂的效率。小学美术教师在开展和课堂活动的过程中和学生一起进行动手操作,有利于拉近师生之间的距离,增加师生之间的沟通,提高学生对美术课堂的喜爱程度。
二、小学美术教学中如何培养学生的动手能力
1.尊重学生的主观能动性
教师的美术教学应该符合学生的心理需求。教师要更多地了解学生对于美术学习的期待,加强美术教学,让学生在美术课堂中接触到具有实际意义的美术作品。……
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