岑立武

◆摘  要：随着新时代教育的快速变革，国家要求以课堂学习质量为基础前提，同时以提升学生综合素质和学习能力为目标。核心素养教育是课堂教学的核心，其提供了更加优秀的教导思路。其中，小学语文教师要以核心素养为中心，不断提高、改良自身课堂教学过程，从读与写问题着手，将以往互相独立的问题加以结合。

◆关键词：核心素养;小学语文;读写结合

1核心素养背景下的小学语文课程

现阶段社会发展中评定一个人才的标准要求就是对其核心素养进行考核，因此在现代社会高速发展中具备良好的核心素养是一个人必备的品质和技能。现如今小学语文课程教学中将新课改教学理念中所提倡的注重培养核心素养作为小学语文教学中主体核心，将核心素养与小学语文课程教学予以整合，构建新型现代化教学体系。将这种教学理念落实在小学语文课程实际教学过程中，小学语文教师对传统模式进行改革不只是改变了课程教学方法，更是对学生日后发展起到了推动作用。小学语文教师从学生实际学习需求和学校本身教学环境角度出发，使得小学语文读写结合教学模式变得更加合理完善，从而在小学语文课程教学中更加高效地培养学生语文学科核心素养。

2小学语文教学中读写结合模式的不足之处

2.1教学形式固化

小学语文教师阅读和写作教学仍然存在一些问题，主要是因为他们没有有效的将阅读和写作结合起来。……