小学语文德育渗透的方法与实践途径浅析
2021-08-05雷尧凤
速读·上旬 2021年9期
雷尧凤
◆摘 要:在小学阶段,随着教育的不断改革,德育在教育中越来越重要,德育在很多学科中都起着重要的作用,语文就是进行德育教育的重要学科,国家遵循的是“以德树人”教育要求,将德育有机的融入到语文教学当中,不断提高学生思想道德素质,注重语文品质教育,提升小学语文知识内涵,提高小学语文教学效果。
◆关键词:小学语文;德育渗透;方法;途径
司马迁曾经说过,“才者,德之资也;德者,才之帅也;自古以来,国之乱臣,家之败子,才有余而德不足也。”由此可以看出道德对于一个人对一个国家都是起着举足轻重的作用,语文教学发展过程中,教师应该明确学生成长过程中,思想品德教育是一个人成长的重要助力,在学习过程中能够通过不断进行自我完善个人知识界面,老师要充分利用课内外知识积极教育影响学生,使学生做一个有品德、有修养、有内涵的人。
一、德育渗透语文知识的意义
(一)提升小学生综合素养
小学德育工作越来越受到国家的关注,教育机构也对小学德育教育重视起来,小学生学习成长过程中,不光要注重学习成绩的提高,也要注重综合素养的提高。世界著名思想家、教育家洛克指出:“儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。但是习惯一旦培养成功,便用不着借助记忆,它很容易地、自然地就能发生作用。”因此教育工作者要加强小学生的良好习惯的培养,国家也在不断呼吁进行品德教育,所以说进行德育是提升学生综合素养的必然要求。……
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