陈文秋

◆摘  要：就小学英语学科出发，为了结合小学生群体所具备有相关特点进行教学活动的开展，将英语绘本应用至日常的教学活动当中，将能够从激发学生的好奇心与增添课堂教学趣味性出发，实现教学工作开展质量的提高;同时为了有效培养起学生的核心素养，积极地结合英语绘本开展核心素养的培养工作，对于现阶段的小学生而言是较为关键的。

◆关键词：核心素养;小学英语;绘本;阅读教学

就目前来看，社会大众开始逐渐意识到推动国内教育事业发展的重要性，进而因此提高了对于国内教育事业的重视程度。又因社会大众开始重视起国内教育事业的发展，为了满足社会大众在现阶段对于国内教育事业发展所提出的要求，国内教育部门不断推陈出新，新课标与新课改因此应运而生并不断深化开展于国内社会当中。在新课标与新课改的要求下，针对于学生的核心素养进行有力培养已成了所有教师首要完成的目标，而就小学阶段所开展的英语学科教育来看，若要实现针对于学生核心素养的培养，那么积极地结合于英语绘本开展阅读教育将能够为此增添助力，但现阶段部分小学英语教师还无法有效地结合英语绘本进行阅读教育工作的开展，本文将围绕于核心素养视野下的小学英语绘本阅读教育展开讨论。

一、核心素养的意义

就现阶段来看，随着新课标与新课改在国内社会中的不断深化开展，将应试教育的相关模式与相关教学理念从教育体系中进行剔除已成了关键，伴随着新课标与新课改而来的还有素质教育。……