董丽蓉

◆摘  要：随着国家素质教育的实施，小学生的全面发展已经成为当代教育的一个主旋律。正在进行的教育改革不仅是要提高学生获取知识的能力，还要拓展学生的事业，加深和外界的联系。小学英语课程的学习就很好的体现学生对世界的认知，为了更好的让学生真正学好英语，就必须要科学的设计英语课堂教学活动，提高课堂教学效率。

◆关键词：小学英语;教学活动;教学效率;设计

学生的汉语言的学习一开始就是有一个好的环境，耳濡目染，学习语文知识的时候自然要容易些。小学英语的学习也是一样的办法，必须让学生突破这一难关，学会如何去表达自己的思想，也能用文字来进行记录和学习。提高学生英语的各项措施有很多，首先需要教师做好科学的教学工作，让学生感受英语的魅力;之后还要为学生创造一个沉浸式的学习环境，让学生能够像学习汉语一样去学习英语，提高课堂教学效率。

一、做好导入，激发学生学习兴趣

很多学生在接触英语的时候会有惧怕感，觉得单词不认识，句子听不懂，将课文的时候都是迷茫的状态，英语的学习自然得不到提高。如果教师在课程开始之前就做好充足的准备，深入钻研教材，了解学生的兴趣爱好，结合学生的个性特点来开展科学的教学活动，这样就能激发起学生的学习兴趣，逐渐消除内心对英语学习的抵触感，发现英语学习的乐趣。每一次的教学探索都需要不断的深入，循序渐进才能取得最终想要的效果。……