范小如

◆摘  要：随着新课改不断深入，数学教学更受重视。当前的教学目标对小学数学教学提出了更高的要求。在教学中寻求创新成为数学教师的普遍追求。为了探讨小学数学教学改革与创新的策略，数学教师做出了巨大的努力。但是，由于许多教师方法不正确，在小学数学教学改革与创新中仍然存在许多问题。笔者在总结前人小学数学教学经验的基础上，结合自身的教学实践，分析了小学数学教学中存在的问题，并提出了改革与创新策略，希望本文能够推动小学数学教学不断向前发展。

◆关键词：小学数学;改革;创新;策略

随着新课改的不断深入，小学数学教学的目标、任务，课程结构、标准、教材等都发生了巨大的的变化。为了提高数学教学质量，数学教师也根据新课改的要求做出了改变。许多教师都不断寻求教学上的突破与创新，不断提高数学教学效率。

一、小学数学教学中存在的问题

1.教师教学方法死板

许多数学教师的教学思维和方法不能跟上时代的发展的速度，他们仍然采用老旧、传统的方法。传统的方法以数学教师为主体，主要靠教师的讲解来帮助学生理解数学知识。这种教学方法不能有效发挥课堂教学的作用，不利于帮助学生解决数学难题，不利于培养学生的数学兴趣。但是，数学教师并没有反思传统教学方法、教学模式的弊端，也没有积极探索新的方法，最终导致数学教学效率低下，学生数学成绩提升困难。……