李小红

【摘要】网络是社会发展的产物。随着科学技术的发展，小学生上网的现象也越来越普遍。农村留守儿童多，家长监管力度不够，导致农村小学生沉迷网络的现象越来越严重，给这些学生的身心和学习带来了严重的影响。因此，教师和家长要提高小学生的网络素养，积极引导小学生合理使用网络。

【关键词】农村;小学生;网络素养;对策

一、引言

随着科学技术的发展，手机、平板和电脑越来越普及，小学生上网的现象也越来越普遍。农村留守儿童多，手机和电脑的普及方便了学生与父母联系，也方便了线上教学方式的进行。然而，网络是一把“双刃剑”，它在给我们的生活、学习带来便利的同时，也给我们带来了很多不良影响。网络世界充满诱惑力，小学生年龄小、身心发育还不成熟，自我约束能力比较薄弱，加之农村家长监管力度不够、监管方式不当，致使农村小学生沉迷网络的现象正悄悄蔓延，给他们的身体、心理和学习带来严重的影响。

二、农村小学生沉迷网络的原因

（一） 社会环境因素

随着社会的进步，人们生活水平的提高，智能手机几乎成了人们与外界联系方式的标配。街头、地铁、火车，甚至在田间地头 ，随处可见的“低头族”，小学生长期在这种环境中生活，受到影响，也容易对手机着迷。2020年疫情期间线上的网课学习，更是让小学生频繁地接触了网络。有些家长为了学生的学习，不惜花费资金给他们配备了专用手机。学生有了自己的手机，使用起来更加方便。……