谢伟华

【摘要】所有的教育形式都有一个共同的目标，就是让学生身心健康成长，塑造学生健康的人格。在体育教学中，教师不但在各种体育锻炼和体育竞赛中引导学生树立信心，相信自己，培养学生顽强拼搏、坚持不懈的精神;让学生学会团结合作，学会输也学会赢，学会面对失败。让学生通过体育活动形成阳光、健康、向上的人格。

【关键词】顽强拼搏;面对失败;团结合作;树立信心

一、研究目的

拥有健康的人格，才能促进学生身心健康成长。体育是人格教育的有效方式之一，体育课则是培养学生健全人格的关键。体育活动实际上锻炼的是学生的人格和品质，体育活动是培养学生健康人格的极好途径。那么，在体育教学中如何培养学生健康的人格呢？ 这是笔者本次研究的目的。

二、研究方法

在研究体育课中如何塑造学生健康人格的过程中，笔者主要采用了以下四点方法：

1.树立信心，增强自信

自信心是一个人相信自己能做成功某件事，能达到自己的目标的信心，是一种十分可贵的心理素质。自信心是对自己力量的充分肯定，能使人排除万难，朝着目标不断努力，最终获得成功。培养自信心的方法是多种多样的，体育活动是培养学生自信心的有效方式。笔者在平时的体育教学活动中，经常运用鼓励的方法培养学生的自信心。在活动中，时刻关心学生的情绪状态，当学生遇到困难时，拍拍学生的肩膀表示鼓励、肯定、赞赏，让每个学生能从鼓励中找到自信，获得成功的机会。……