万明 郭西平 封彦 乔晓荷 张振方

[摘 要] 教材建设是课程建设、课堂建设和专业建设的重要基础，是一个学校培养质量和办学水平的具体体现。在我国数量庞大的行业高校中，特色专业教材的建设任重而道远。从教材规划、教材管理、审核评价、系列教材建设等方面，分析了特色专业教材建设中存在的问题，系统地探讨了特色专业教材的建设与管理路径，总结了其在一流课程、一流课堂、一流专业和一流质量建设中的作用及成果，以期能为其他高校起到借鉴作用。

[关键词] 行业高校;特色专业;教材建设

[基金项目] 2019年度陕西省教育厅“西安工程大学‘1+3+X创新创业教育研究与培训基地”;2019年度陕西省教育厅“‘互联网+纺织竞赛提升学生三创能力培养的实践育人模式研究”（19BZ035）

[作者简介] 万 明（1963—），男，湖北荆门人，硕士，西安工程大学教务处处长，教授，主要从事纺织工程、高等教育管理研究;郭西平（1970—），女（满族），吉林四平人，硕士，西安工程大学纺织科学与工程学院助理研究员，主要从事高等教育研究;封 彦（1984—），女，陕西西安人，硕士，西安工程大学教务处工程师，主要从事高等教育研究。

[中图分类号] G644   [文献标识码] A    [文章编号] 1674-9324（2021）26-0100-04   [收稿日期] 2021-01-27

教材建设是国家事权。全面振兴本科教育，教材建设是其中的重要内容，关系到培养什么人、怎样培养人和为谁培养人的重要条件建设。随着教育强国建设的推进，科學技术进步的加快，社会对人才能力需求发生了变化，教材的建设与管理被各高校作为人才培养的重要基础。……