乔兴媚 徐春梅 范文丽

摘 要：“互联网+”时代的出版行业及其传播方式都发生着巨大的变化。学术期刊面临诸多挑战，新兴媒体成为信息传播的主体，编辑的出版理念和技能亟待更新。在这一背景下，学术期刊要想占领学术传播的高地，就需要走传统媒体与新兴媒体融合道路，要挣脱纸质媒介的束缚，积极与网络传播和移动传播互补共生。基于此，《当代职业教育》开展了依托纸媒、网站、在线投稿平台、微信公众号及电子期刊的媒体融合研究与实践，并提出在融合探索中要注意以内容建设为根本，实现媒体资源的融合;以先进技术为支撑，推进媒体功能的融合;以创新管理为保障，加强媒体宣传的融合。

关键词：“互联网+”;学术期刊;媒体融合;数字媒体;移动阅读

中图分类号：G237.5   文献标识码：A         文章编号：1672-8122（2021）07-0007-04

“互联网+”是一种新的经济形态，是以互联网数字化平台为支撑，利用信息技术与各行各业深入融合，促进产业的结构升级，实现产品的创新，构建链接一切的新生态[1]。随着信息技术的高速发展，数字信息逐渐成为媒体传播的主流信息，移动阅读成为人们获取信息的重要方式。“互联网+”时代的出版和传播方式也发生着快速的变化，专注于学术交流的学术期刊既面临着严峻的新媒体挑战，也充满着新的发展机遇和空间。

一、 “互联网+”时代学术期刊发展面临的挑战

（一）新兴媒体成为信息传播的主体

据中国互联网络信息中心（CNNIC）2021年2月最新发布的《第47次中国互联网络发展状况统计报告》显示，我国网民规模已达9.89亿，构成了全球最大的数字社会。……