哈力旦·吾甫尔

摘  要：体育活动是幼儿园教育中的重要组成，也是深受幼儿喜欢的活动类型。在幼儿园展开体育教学活动，可以提高幼儿的运动能力，促进幼儿的身心健康发育，还可以使幼儿在运动中感受到快乐，提高幼儿的肢体协调能力、抵抗能力。此外通过体育教学活动的展开，还可以使幼儿提升人际交往的水平及语言表达能力，促进幼儿全面成长。在学前教育改革的背景下，幼儿园体育教学活动对幼儿各方面成长有着极其重要的价值。身为幼儿园教师，应该让体育教学活动发挥出体育运动的积极作用，促进幼儿健康全面成长。基于此，本文将针对幼儿园体育活动实施的具体策略展开讨论。

关键词：学前教育改革;幼儿园;体育活动

1 体育活动的特征作用和意义

1.1 体育活动的特征

在大多数情况下，如果天气适宜，体育活动一般会选择在室外进行。室外的活动空间较大，空气清新，给儿童提供了更多的活动空间。其次，在室外有利于进行多种多样的体育活动。体育活动一般是多人活动，是以整个班集体为单位进行的活动，有利于促进儿童之间的沟通交流，提升学生与学生之间的感情。体育活动有利于促进儿童的发展，有利于塑造儿童强健的体魄，敏捷的思维，能够促进儿童认知的发展以及儿童个性的形成。温馨友好的活动氛围，有利于儿童塑造正确的社会价值观以及科学观，缩短了儿童心灵之间的距离。

1.2 体育活动的意义