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基于学生发展的初三物理复习课堂教学策略

2021-08-02徐刚

学习周报·教与学 2021年14期

徐刚

摘 要:在学生进行初三物理复习的过程当中一定要保证学生学习的积极性,才能够使他们在大量的知识点梳理以及习题练习当中,有效地提升物理能力以及成绩。

关键词:学生发展;初三物理;复习教学

在进行初中物理的教学过程当中,应当基于学生的发展进行各方面的教学。特别是在初三物理的复习当中,大量的知识点复习以及大量的练习会使学生在这一过程当中对物理反感,进而逃避物理。但是为了学生未来的发展考虑,教师一定要进行有效的物理教学,为学生后续的物理学习打下坚实的基础。

一、有效的初三物理复习对学生发展的重要性

(一)有利于激发学生学习物理的积极性

学生在初中阶段接触的物理只是表面层次的物理知识,对物理现象进行较为科学的解释,其中的知识深度往往是非常浅显的。随着年级越来越高,会延伸到更深层次的理论知识学习当中,并且其层次都是建立在初中基础之上的。所以有效的初三物理复习对学生的后续学习非常有帮助,能够让学生在学习物理的过程中不断树立自信心,激发学生的学习积极性,以对学生未来的物理学习发展提供良好的兴趣。这样学生在枯燥的知识点记忆以及习题练习的过程当中能够长久保持学习热情。

(二)帮助学生提升逻辑思维能力

物理所拥有的逻辑以及知识框架是非常严谨、科学的。学生在进行物理知识复习以及知识点梳理的过程当中,能够在脑海当中建立起严密科学的知识框架。……

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