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小学数学教学中学生自主探究能力的培养策略

2021-08-02陈光志

学习周报·教与学 2021年14期
关键词:小学生探究数学

陈光志

摘 要:小学教育是学生发展时代的一个重要阶段的教育。因此,这一时期老师应当积极训练学生的逻辑思维能力,提高学生的思维性和思辨性,而思维逻辑能力最主要的体现就是在数学的学习方面。教育部门将小学的数学放在小学教育阶段的一个重要位置,这也就决定了小学数学教育的重要性。文章探究学生自主学习能力的积极作用和策略研究。

关键字:小学年级;数学;自主学习能力

自主学习是指学生自己能够有意识主动去进行独立的学习,不被动的接受教师的布置和安排,自己主动进行课程的预习和复习过程,进行独立的思考和认知。培养学生良好的研究思想和意識能够在一定程度上提高学生对学习的积极性和主动性,也能够提高教学的效率和质量。因此,推动小学高年级在数学方面进行自主学习是十分有必要的。

1 小学数学发展现状以及自主学习探究数学的积极意义

1.1 小学数学发展现状

在小学的教育当中,仍然采取的是传统的应试教育,以考试为主要方式,以成绩为主要的出发点。在当下的教育改革当中,主要的是推动应试教育向素质教育的综合全方位发展。在数学的课堂教学当中,由于一些传统的教学模式思想根深蒂固,因此,大多数的老师对学生的数学教学来说,仍然采取一些传统的灌输式学法,但是我们应该随着时代的发展而做出合适的改变。在数学教学当中,如果教师只是对学生一味的采取理论知识的输入,这种教学方式可能并不会达到一个很好的效果,因为对于小学数学来说小学生正处于对世界的好奇阶段。……

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