新高考背景下语文教学渗透生涯规划教育的探索分析
2021-08-02包宏伟
学习周报·教与学 2021年14期
包宏伟
摘 要:时代不断发展,社会不断进步,对人才选拔有了新的标准和要求。基于此,新高考改革势在必行,尤其是语文考试,当下社会主义核心价值观逐渐深入推广开来,语文教学的广度和深度随之增加,渗透了更多生涯规划教育,对学生学习能力和学习效率的要求提高。新高考的语文改革更注重对学生综合能力的考查。本文就新高考下的语文教学要求进行阐述,并提出加强师资力量,开设辅导课程,强化学生体验等渗透生涯规划教育的教学策略,以促进学生综合能力的全面培养。
关键词:新高考;语文教学;生涯规划教育
随着素质教育的不断推进,提出了“核心素养”为主的教学要求,在加强高中语文教育的同时,进行生涯规划教育,可以更好地让学生认清自身定位,了解自己的学习能力和特长优势,使学生在面对高考填报志愿时,可以准确选择适合自身的专业方向。这对学生未来的发展具有重要影响,因此,生涯规划教育的渗透是必要的。
一、新高考改革下语文教学渗透生涯规划教育要求
近年来颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》对这一问题作了纲领性的规定:“鼓励有条件的普通高中根据需要适当增加职业教育的教学内容,探索综合高中发展模式,采取多种方式,为在校生和未升学毕业生提供职业教育[1]。”其要求对高中生进行适当的职业生涯规划教育,需要引导学生拥有“学会选择,学会规划”的能力。……
登录APP查看全文
