巫英士 郭远方 许光毅

摘要：工程造价专业是务实高效培养高素质技能型人才的应用技术型职业教育专业。传统教学模式按不同学期区分专业基础课和专业核心课，设置识图与施工工艺、计量与计价、软件应用的课程内容。在当前互联网+、BIM技术应用、装配式建筑推广等新兴技术条件下，应进行适宜性改革创新。文章采用“项目全过程集成暨逆向学习方法” （Project Whole Process Integration and Reverse Learning Method，简称P&R集成式逆向教学法），主要是以全过程、模块化、集成式、逆向教学法为基础，按照“分部工程或子分部工程为对象”构建区分不同专业方向、全过程集成模式下的课程结构，P&R集成式逆向教学法能更好地满足中国教育部提出的应用技术型职业教育应实现“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”四合要求。

关键词：工程造价专业;课程结构创新;全过程集成;逆向教学法

中图分类号：G642   文献标志码：A   文章编号：1005-2909（2021）03-0136-07

一、工程造价专业课程结构创新的重要性和意义

着眼于知识与技能的结合，并着重落实培养技能的教学改革，是工程造价专业更好地满足职业教育需要的内在要求。

（一）开设工程造价专业的需要，来自现实的社会经济活动

在资本主义发展最早的英国，16世纪工料测量师（Quantity Surveyor，即QS）这一从事工程项目造价确定与控制的专门职业在英国诞生，并发展形成了通过学校设立工程造价专业培养专门人才的培养模式。

中华人民共和国成立以来十分重视工程概（预）算的管理工作，截至目前，国家投资项目也必须采用“工程量清单”的计价模式，并在专业人员管理上实行了造价工程师的执业资格制度。……