做四有教师,践育人使命
2021-08-02梁鹏
广东教学报·教育综合 2021年76期
梁鹏
【摘要】国家要推动教育的发展,教师是提高教育质量的关键因素,是推进教育改革的核心力量。教育的根本任务是立德树人,可见,师德修养的提升是学校教育工作的一项重要任务。根据当下的教育环境及社会大众对师德、师风的关注,笔者从实际从发,对如何才能更好地提升教师师德修养的问题提出了一些建议。
【关键词】教师;师德;四有;育人
从古书中对教师的介绍到现在对教师的赞美,人们予以教师的赞美颇多,例如“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。人们冠以教师的称号也颇多,如,教师被称为“花园里辛勤的园丁”“人类灵魂的工程师”;社会也予以教师超高的期望。因为教师如同溪流的源头之石,在潜移默化中改变着溪流的方向。也因此,爱心成了教师的基本素养,敬业成了教师的主要基调,奉献成了教师的行业座右铭……这些汇聚在一起,组成了教师这一平凡而又伟大的职业。站在三尺讲台上,手握一支粉笔,祖国的壮丽山河、中华儿女的英雄故事、国家的发展历程等便在教师的口中传述给一代又一代……教师犹如涓涓细流不断地汇入祖国教育事业这片美丽的大海。
随着我国综合国力的逐渐强大,越来越多的儿童有了读书的机会,越来越多的家庭因为求学而改变了命运。也诞生出一批又一批优秀的教师。数不胜数的教师为了国家的富强和民族的发展之路而无私奉献,为了自己的信仰去艰苦奋斗。现在,历史的车轮滚进了21世纪,这是一个全新的时代。
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