伍趣艳

【摘要】劳动教育，是落实立德树人的根本任务，是全面发展素质教育的重要内容，也是培育和践行社会主义核心价值观的重要途径。在小学开展劳动教育必不可少，可以分层推进，让劳动在学生当中异彩纷呈。劳动是快乐的，劳动是光荣的;知行合一，劳美润心。

【关键词】小学劳动;教育实践

“太阳光，金亮亮，雄鸡唱三唱……幸福的生活哪里来，要靠劳动来创造……劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣。”小时候，总伴随着这悦耳的歌声劳动、成长。近年来，习近平总书记指出：“人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现;发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解;生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。”可见，开展劳动教育既是贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，全面发展素质教育的重要内容，也是培育和践行社会主义核心价值观的重要途径。

一、劳动，在学生成长中不可缺少

出生在21世纪的学生大多是家中的掌上明珠，自小娇生惯养，缺乏独立性，加上学习压力大、作业任务重，有的家长看在眼里，疼在心里，就主动把孩子的日常包揽，尤其是爷爷奶奶这些长辈们，有的学生甚至上小学了还要大人喂饭。溺爱，导致新时代学生的动手能力弱、自理能力差。其实，家长们的这份过度的爱，是在逐步毁掉学生的未来。学习、休息于学生来说固然重要，但劳动对学生成长的作用也不容忽视。劳动让学生健体、树德、益智、润美。