覃志勇

摘要：道德不是生來就具有的，需要后天的教育和学习。在学生时代，同学们的思想是最单纯的，也是最容易被影响的，就像一张白纸，被墨水沾上了便是黑的。同学们在思想道德的道路上需要有人指引他们，在初中的教育里面，道德与法治老师首先应当以身作则，爱岗敬业，为同学们做好榜样。道德与法治老师在讲授课程的过程当中，要注重理论知识与实践活动相结合，有利于实际生活中的运用，以同学们的学习生活为基础，进行更高层次的升华，加强同学们对于道德和法治的认知。

关键词：中学年段;道德与法治;学习与生活;教学策略

道德是衡量一个人的品质、自身素养的一个重要点，“四个全面”战略布局中有一个是全面依法治国，我们当今是一个法治国家，很多的行为准则在法律中都有明确规定。道德与法治之间相互联系，两者的关系极为密切，可以说两者中的其中一者都离不开另一者。同学们的道德与法治教育首先要将课堂生动化，有趣的事情才会更加吸引同学们的注意，也可以加强他们对于这门科目的兴趣，道德与法治老师在上课时，可以将理论知识跟实践结合起来。

一、学习道德与法治课程的重要性

（一）有利于提高同学们的思想道德素质

初中同学都是未成年人，未成年人常常被比作“国家的花朵”，他们对于国家未来的发展发挥着不可替代的作用，国家的美好未来需要新一代的这些同学去努力，去创造，相信因为有他们，我们祖国的未来会越来越美好。……