宋小军

摘 要：阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验的活动。阅读教学是语文教学的重要组成部分，它贯穿在语文教学的整个阶段。文章简述语文教学的重要性及教学现状，从提高语文教师工作积极性、开展丰富多样的教学活动、改变课堂阅读方式、形成“好读书”的社会和家庭氛围几个方面探讨提高语文阅读教学有效性的策略。

关键词：语文教学;阅读教学;有效性;措施

中图分类号：G633.33 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）19-0074-02

閱读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验的活动。阅读教学是语文教学的生命，没有阅读，语文教学就成了无源之水。随着教学改革的不断推进，新课标对语文阅读教学提出了新的要求。下面结合教学实践，简述语文阅读教学的重要性，并对语文阅读教学的现状及对策进行探讨。

一、语文阅读教学的重要性

语文教学大纲明确指出：阅读教学是语文教学的基本环节。阅读教学是语文教学的重要组成部分，它贯穿在语文教学的整个阶段。著名语言学家吕叔湘先生说过：“学习语言不是学一套知识，而是学一种技能。”那么语文阅读教学自然是教给学生技能的，阅读的目的就是培养学生的阅读能力，要达到此目的就必须指导学生多读，形成良好的阅读习惯。阅读的重要性在古文语句中有充分体现，如“读书破万卷，下笔如有神”“书读百遍，其义自见”。教师要培养学生良好的阅读习惯，如认真读书的习惯，一边读、一边想的习惯，圈、点画、记的习惯，课外阅读的习惯，好的习惯可以提高学生的阅读能力，使他们终生受益。……