“工程经济”融入课程思政的方法和路径*

2021-07-30侯艳芳杨泽华

砖瓦 2021年7期

侯艳芳杨泽华郭靖

（1.陕西工业职业技术学院土木工程学院，陕西咸阳 712000；2.郑州职业技术学院建筑工程系，河南郑州 450121）

近年来，党中央对高校的思想政治教育工作越来越重视。2016年12月，习总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题；要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。这就要求我们要改变传统的教育理念和教学方法，不能只是将思想政治教育放在思政课程中简单地完成，而是要将思政教育与专业教学融合在一起，动员所有课程的任课教师都参与到思政教育当中，将思政教育贯穿落实到每一堂课中，让课堂教学成为落实思政教育、以德树人的主要渠道。

课程思政并不是一门或几门课程，而是意涵丰富、影响深远的课程改革创新，其核心在于在知识传授过程中凸显价值导向作用，通过挖掘各学科课程中的思想政治教育资源，将思想政治教育贯穿专业教学和人才培养的各个环节[1]。