谢丽君 陈善平 宋迪 张祺

（西安交通大学体育中心 陕西 西安 710049）

1、前言

《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）是国家学校教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准，是各级各类学校必须严格实施的一项国家体育政策。《标准》测试本是强调通过体育锻炼增强学生个人体质、提升身心健康水平，但是在政策实施过程中存在着一定问题，影响到大学生《标准》测试结果。《标准》测试成绩与学生的毕业、奖学金评定、评优、保研等条件挂钩，这牵涉到了所有学生的切身利益，成为学生最为关注的要点之一。部分学生因身体条件欠佳无法达到测试要求，或追求优异成绩带来的利益，从而出现了违反测试规定的行为。在《标准》测试中的这些不规范行为，不仅致使国家重要决策数据的失真，而且会对我国学生体质健康造成不利影响。

尽管我们主观上可以初步判断出在《标准》测试中的失范行为会对学生的健康带来不利影响，但在现有的研究文献中还缺乏这方面的实证研究。本文旨在实证分析大学生在《标准》测试中出现的失范行为和大学生体育锻炼行为、健康之间的关系，探索它们之间相互作用的机制，为防止学生《标准》测试失范行为、促进学生健康提供理论参考。

2、研究对象与方法

2.1、研究对象

研究对象是普通高校非体育专业本科生。样本选取采用分层随机抽样，在全国31个省市自治区随机抽取调查地区，最后抽取华北地区3个省、东北地区2个省、华东地区5个省、中南地区4个省、西南地区3个省、西北地区3个省的分布，每个省选取1所高校共20所普通高校作为调查地点。……