李荣波

摘要：经过小学阶段的学习与成长，大部分学生已经有了一个既定的习惯，在这种情况下想要帮助学生养成一个新的习惯并不是一件容易的事情，因为学生已经有了自己的习惯，他想要改变习惯或者说接纳新的习惯，都是一件非常困难的事情。但是帮助学生养成一个新的好的习惯又是一件非常重要的事情，因此教师需要在初中物理教学的过程中，帮助学生养成一个好的习惯，以此来促进学生综合能力的提升，就比如说学生在上课之前会下意识地对这一节课所要学习的知识点进行一个预习，这是一个非常好的习惯，学生可以在上课之前对知识点有一个充分的了解，他在面对一些比较困难的知识点时也可以提前做好准备，对于其自身的提升是非常大的。

关键词：初中物理;培养;学习习惯

想要在初中物理课堂上帮助学生养成一个良好的学习习惯并不是一件容易的事情，因为初中生正处在叛逆期，他对于教师的引导会下意识地产生一个抗拒心理。学生在面对教师的任务时会拖拖拉拉的在最后的期限之前完成，教师需要尽可能地避免这种情况，通过一些奖励和竞争的方式来避免这种情况出现，教师可以给予学生一定的任务，并且将最后的奖励设置为限定的存在，这样的话学生就会尽可能快地去完成任务，学生也就可以更加高效地去进行学习，从侧面提升学生的学习效率，学生也会养成这样一个习惯，以后就会下意识尽快完成教师所布置的任务。……