伍蕾

摘要：新课标指出，在综合型人才培养需求日益迫切的当下，广大教育者必须要认识到素质教育的重要性和必要性，只有加快实现素质教育与学科教学的深度融合，才能强化教育工作的育人价值，从而为社会发展提供强有力的人才支持。小学数学的实用性与基础性特点毋庸置疑，要想将其本质特点展现的淋漓尽致，广大教师必须要对素质教育在数学课堂中的实现方法进行积极探索，这不仅是落实新课改基本要求的内在需要，同时也是促进学生全面发展的必然要求。

关键词：素质教育;小学数学;实现方法

引言

现阶段，随着人才培养体系的优化创新，知识型人才已经无法满足社会进步与发展的实际需要了，综合型人才已经成为了社会发展的主力军。这就要求广大教育者必须要重视学生的全面发展，将素质教育渗透到学科教学活动当中，争取在满足学生学习与发展需要的同时，也能优化教学体系，从而获得巨大的教学效益。具体到小学数学教学当中，广大教师应立足于数学教学的本质特点，致力于学生的全面发展，将素质教育贯穿于数学教学活动的始终，从而总结出有效的实现方法。

1.实施多元化课堂教学，满足学生能力培养需要

素质教育的最终目标就是强化学生的综合能力，以便为实现学生的全面发展提供重要的保障。这就要求数学教师必须要将知识传授与能力培养相结合，充分发挥数学教学的有效价值，通过多元化教学模式发展学生的综合能力，以便更好地实现素质教育的根本目标。……