王颖

摘要：都说“得语文者得天下”。想要学好语文，唯有阅读。阅读是学好语文的一把钥匙，是学好语文的一条捷径。为了致力于孩子的语文学习，笔者认为必须创造良好的环境，给孩子以一定的阅读方法指引，才能构建温馨而幸福的阅读生活，才能让孩子这粒希望的种子在肥沃的土壤中稳健有力地生长。

关键词：阅读;渐修;环境;指引

看到特级教师张晨瑛写了这样一段文字：“渐修是生命的常态，渐修是生命不断创造的过程，渐修是不断创造幸福、享受幸福的成长。”是呀，孩子们的学习成长不就是这样一个渐修的过程吗？他们在学习“修炼”的过程中跌倒，爬起，继续前行，途中的风景必然美不胜收。可孩子不是天生就会阅读的，我们能为他们做点什么呢？笔者有一下几点思考：

一、用心创造“润物细无声”的渐修环境

如今的孩子们生活在这样一个事物纷繁的时代，“有趣”的事实在太多，看电视、玩电脑、做游戏……如果你让他在这些事和阅读之间做一个拉力赛，那结果可想而知。那么，怎样才能让他们在这喧嚣的环境中沉下心来呢？

（一）让书就在那伸手可到之处

曾将看到过这样一张照片，一个小男孩，蹲在马桶上，手里拿着一本《尼尔斯骑鹅旅行记》，嘴边不自觉地露出会心的微笑。就是这样一个场景，让笔者深深地感动了，久久难以忘怀。这就是阅读的独特魅力，它可以让人忘记尘世间的纷纷扰扰，让人静静地躲在自己的一禺，怡然自得。

（二）让“兴趣班”为阅读让道