唐娅妮

摘要：在现代教育中，培养实践能力以及创新精神是其中的核心。所以高中数学教学对学生思维创造性锻炼的重视程度非常高，不单可以帮助学生提升解决问题和分析问题的能力，还可以向社会输送准确有效的专业人才。而为了能够让高中数学教学强化学生的创造性思维，需要从教师教学水平角度入手，探讨高中数学教学面临的问题以及对策。

关键词：高中数学;教学;创造性思维能力

引言

如今教学改革的日益强化，高中数学教学也面临了不断改革的教学需求，高中数学教师在教学时必须时刻注意强化学生创造性思维能力训练，确保通过数学思维可以合理解决相应的数学问题，从而让学生真正将数学知识应用到实际生活中，完成学生综合数学素质的培养任务。由于高中数学知识在设定环节就非常注重学科特点以及学科规律，所以教师的课堂教学必须要将学科知识点作为基础环节，制定更加合理有效的创造性思维能力培养方案，从而尽快完成能力培养的相关教学目标。

1高中数学的教学现状分析

当前，尽管有不少高中学校都已经知晓了应试教育方法对学生综合能力发展的阻碍，但是面对高考的沉重负担，高中学校不得不专门针对高考进行数学教学。而通过应试考试的方式，仅仅能够评判出学生的考试表现，无法准确衡量或者评价学生的思维能力，为了让学生的解题能力得到提高，教……