蓝燕丽

◆摘  要：把作文写具体是作文教学中的一个难点，在教学作文时要引导学生认真观察，敢于大胆想象，习惯先说后写，平时多动手实践，多阅读积累素材，让学生写出具体细致的文章。

◆关键词：作文教学;具体细致;认真观察;敢于想象;先说后写;动手实践;品读感悟

一提到写作文，很多学生都感到头痛，而且还要求400至500字以上，有些学生为了达到字数要求，就东拼西凑，泛泛而谈，有些更是执笔词穷呀！对教师而言，最难教的也是作文，尤其要让学生把作文写具体更难。对此，本人从多年的教学经验中，总结了几点关于如何指导学生把作文写具体的方法：

一、认真观察

要写好作文，先要养成细心观察周围事物的习惯，很多小学生对身边的事物是熟视无睹，并不关心，没有兴趣去观察。有一次作文课，我让学生到草地上观察蚂蚁，他们说：“写蚂蚁有什么难的？我天天和蚂蚁打交道。”于是随便捉了一只把玩一会，就草草写了一两百字交来应付了。这样当然不行，我让他们跟踪一群蚂蚁，那天正赶上闷热的阴天，快要下雨了，蚂蚁正忙着搬家呢！我让他们一路跟随蚂蚁的行踪，观察它们是怎样搬家的，要搬到哪里？路上碰到同伴会做出什么动作？想象它们的对话，它们的心情，要一一写下来。

我觉得，只有培养学生成为生活中的有心人，才能把习作写具体。平时对周围的一草一木，家禽，家庭成员，学校的老师、同学等，都可以多观察，积累丰富的写作材料，这样写起作文来就有话可写了。……