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中小学思政教育的内涵及其实践策略

2021-07-28肖庆顺

天津教育·上 2021年6期
关键词:育人德育学校

肖庆顺

写在前面的话

中小学生是党史教育的重要群体,通过讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,引导中小学生坚定不移地听党话、跟党走,让红色基因、革命薪火代代相传,是党史学习教育的重要内容。将党史学习教育融入思政教育,实现党史学习教育与思政教育互融共促,落实立德树人根本任务,培养担当民族复兴大任的时代新人,是新时代中小学思政教育的新要求。为实现这样的要求,在中小学校开展思政教育,就要明确中小学思政教育内涵,对思政课程、课程思政、思政教育、德育和心理健康教育这些概念及其关系有清晰的认识和把握,结合本校发展特色探索有效的实践途径和策略,做好思想政治教育,从而提高思想政治教育的亲和力和实效性。

习近平总书记在2019年3月18日召开的学校思想政治理论课教师座谈会上指出,青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,这一时期心智逐渐健全,思维进入最活跃状态,最需要精心引导和栽培。青少年的全面健康成长需要家庭、学校和社会的共同努力,学校是促进青少年健康成长的重要场所。在学校中,思想政治教育又在落实立德树人根本任务中发挥着重要的作用,是促进青少年健康成长的重要环节。实践中,一些中小学在进行思想政治教育中面临着新的问题和挑战,产生了一些困惑。对一所具体的中小学而言,需要准确理解和把握思想政治教育的内涵,结合本校发展特色探索有效的实践途径和策略,做好思想政治教育,从而提高思想政治教育的实效性。……

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