杨茜

◆摘  要：课外阅读是小学语文教学的重要组成，通过课外阅读，能够积累学生词汇量，拓宽其知识领域，提升文学素养，进而成为学生作文的有效助力。“小学语文课程标准”明确提出，当下语文教学中更应该注重提升学生的写作能力和阅读水平。然而在实际教学中，由于教学方法和教学策略问题，导致学生作文水平不甚理想。因此，教师要深刻意识到课外阅读对于作文教学的重要性，通过以读促写、读写结合实现学生写作能力和阅读能力的双向提升，进而提升作文教学的实效性。

◆关键词：课外阅读;小学语文;作文教学;重要性

“小学语文课程标准”指出，语文教学要根据学生的实际发展需求和学习的需要，在全面培养学生语言应用能力的同时，注重提升学生利用语文知识处理信息和获取信息的能力，其关键在于培养学生的作文能力，但由于教师缺乏高效的作文教学方法，导致学生的写作水平始终停留在一个较低的水平，作文教学效果不甚理想，因此，语文教师要及时转变教学理念和方法，在传授学生高效写作技巧的同时，鼓励学生多阅读、多学习，通过课外阅读增强学生的字词积累，拓展学生的知识面，让课外阅读成为学生写作的素材，进而全面提升写作教学效率。

一、课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

作文和课外阅读之间存在一定的必然联系，黄源深教授曾说过：阅读是在语境当中让学生进行学习，学到最地道、最生动的语言，写作就是这样一个输入和输出的过程，两者相辅相成，阅读量的积累能让学生“下笔如有神”，更好的进行语文写作，而不断的写作又会让学生对文字的敏感度大大提升，更加流畅的进行阅读。……