王莉莉

◆摘  要：绘本是用图画与文字共同叙述主题故事和表达情感的一种图画书，学龄儿童正处于“读图”的年龄段，他们主要通过视觉感知来认识世界、理解情感和获得知识，绘本正好以其独有的图文并茂、形象生动的显著优势，吸引了学龄儿童的注意力，不仅符合幼儿早期阅读的特点及习惯，而且对于幼儿的思想情感、阅读兴趣、想象力等方面培养具有十分重要的作用，有利于促进幼儿身心健康快乐成长。

◆关键词：幼儿园;绘本阅读;心理健康;快乐成长

一本优秀的绘本涵盖了丰富多彩的神奇世界，绘本阅读可以一个不识字的孩子通过画图看懂其中的意思，使得幼儿早期阅读变得更加简单。不可忽略的一点是，绘本在幼儿心理健康教育中也发挥着至关重要的作用。3-6岁是幼儿心理发育的关键时期，绘本贴近幼儿的日常生活，阅读绘本能帮助幼儿学会情绪管理，感受会绘本中温馨的亲情、友情，感受动物之间的友好和善，感受人与自然的生死轮回，有利于增强幼儿的心理素质，促进幼儿健康全面的成长。抓住幼儿心理教育的黄金阶段，巧借绘本，科学对幼儿进行心理教育，能取得意想不到的效果。

一、巧借绘本，熏陶艺术审美

审美与心理健康美感是一个人心理健康的重要标志之一。一些优秀的绘本十分精美且富有内涵，阅读绘本，能让幼儿产生愉悦之情，感受画图中线条的搭配、色彩的配置、空间的布置等技巧，在不同的绘本中，这些图形、元素、文字符号有机地融为一体，营造出各种各样精彩的绘本故事情境，让幼儿在阅读过程中感受文学之美、图文之美、符号之美。……